为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，推动我省高校继续教育数字化转型与高质量发展，12月4日至6日，江苏省高教学会高校成人教育研究会2025年学术交流年会在我校召开，会议由江苏省高等教育学会高校成人教育研究委员会主办，我校继续教育学院承办。本次年会以“数字赋能学习型社会建设”为主题，汇聚了来自全省近100所高校的170余位继续教育领域领导、专家学者与管理骨干，共商发展、共话未来。江苏省教育厅高教处二级调研员丁同玉，江南大学党委常委、党委组织部部长张梁，江苏省高教学会高校成人教育研究会理事长、南京大学终身教育学院院长韩顺平出席开幕式。江南大学继续教育学院党总支书记张文主持开幕式。
张梁代表学校向参会的领导和嘉宾致以最诚挚的欢迎和最衷心的感谢，他简要介绍了我校的办学历史、学科特色及社会服务方面的成果，并介绍了继续教育学院充分发挥学校学科资源优势和专业特色优势，在人才培养与社会服务等方面取得的发展成效。他表示，成人教育是终身学习体系的重要组成部分，希望以此次学术交流年会为契机，认真学习全省继续教育工作的创新经验，面对数字时代新要求，主动应变、创新求实，不断加强我校与省内成人教育同行的交流与合作，共同为推动江苏高等教育事业，特别是成人教育事业的繁荣发展贡献江南智慧和力量。
丁同玉发表讲话。他指出，要深入贯彻党的二十大报告指出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的要求。结合江苏继续教育发展的现状，他着重分析了当前学历继续教育和非学历教育面临的形势和挑战，他强调，高校继续教育要加强合作交流，紧扣人才培养核心，深化产教融合与校企合作，推动资源共享、平台共建和模式创新，将数字技术深度融入继续教育各环节，深化教学改革与管理创新，着力破解发展中的瓶颈问题，切实提升继续教育的适应性、包容性与贡献度，谱写数字赋能江苏学习型社会建设的崭新篇章。
韩顺平代表研究会作年度工作报告。他系统回顾了2025年研究会在“四大特色工程”、课题研究引领、银龄教育、考试联盟建设等方面取得的成效，并展望了2026年的工作，围绕“十五五”规划研制、转型路径探索、人才培训强化、学术平台深化、省际国际合作拓展等方面进行了重点规划。他表示，通过学术交流年会，不断促进高校间学术研讨和交流互鉴，推动江苏成人教育事业持续健康发展，为早日建成全民终身学习的学习型社会贡献更大的力量。
开幕式上，还进行了研究会优秀论文评选“优秀组织奖”颁奖仪式。
大会设有主题报告、重点课题汇报、分组研讨、总结交流等丰富环节。江南大学人工智能与计算机学院院长方伟教授、华中师范大学人工智能教育学部郑旭东教授分别围绕“人工智能赋能继续教育的思考”“人工智能时代教育和学习究竟向何处去？”作前沿学术报告，引发热烈反响。南京审计大学李昆、南京大学顾姝姝作重点课题研究成果分享报告。
在分组研讨阶段，与会代表聚焦“高等教育资源数字化升级”“高等学历继续教育”“银龄学习”“国际教育”四大专题展开深度交流，碰撞思想、分享经验、凝聚共识。苏州大学继续教育学院院长缪世林介绍江苏高校学位英语联盟情况。
会议期间，部分参会代表赴雪浪小镇算力中心和无锡移动创新馆进行考察调研。调研考察点全景化展示了“数字产业化”和未来数字社会的面貌，让大家实地实景了解无锡如何通过“产、城、人”深度融合，推动传统制造业智能化升级，并前瞻未来数字社会的发展蓝图。
本次年会成果丰硕，不仅总结了过去一年的实践与经验，更为下一阶段江苏高校继续教育数字化转型与学习型社会建设指明了方向、提供了路径。新征程催人奋进，新使命重任在肩。江苏省高教学会高校成人教育研究会将继续发挥桥梁纽带与平台载体作用，团结引领全省高校继续教育战线，守正创新、锐意进取，为构建泛在可及、优质高效的终身学习体系，助力江苏率先建成学习型社会、教育强省作出新的更大贡献。
江苏省高教学会成人教育研究会2025年学术交流年会开幕式
江南大学党委常委、党委组织部部长张梁致辞
江苏省教育厅高等教育处二级调研员丁同玉讲话
研究会理事长、南京大学终身教育学院院长韩顺平作年度工作报告
江苏省高教学会成人教育研究会2025年学术交流年会现场
